top of page

Trechos das Aulas da Pós Graduação

USUÁRIO vs PROJETISTA DE COMPRESSOR | O QUE VOCÊ PRECISA

livro bombas industriais
Captura de tela 2026-06-09 213544.png

Pós-Graduação Engenharia de Movimentação de Fluidos e Equipamentos Industriais

Se o conteúdo fez sentido para você, imagine ter acesso ao curso completo, com apostila técnica, avaliações, certificado reconhecido e acompanhamento do Prof. Micelli Camargo.

 

A pós-graduação foi desenvolvida para engenheiros que precisam dominar sistemas de bombeamento, tubulações, válvulas, compressores e o comportamento de fluidos na prática industrial, o que a faculdade não ensina.

O usuário define vazão e pressão nas condições reais; o fabricante transforma isso em motor, com o rendimento de cada tipo de máquina. Por isso o mesmo serviço pode virar um pistão de 50 cv ou um parafuso de 40 HP. O ciclo termodinâmico é problema do projetista; ESPECIFICAR bem a MÁQUINA depende de acertar as propriedades do FLUIDO na condição real.

Conteúdo da Aula

Uma pergunta frequente quando começamos a falar de gases é se o cálculo muda conforme o tipo de compressor: alternativo, parafuso ou centrífugo. A resposta é a mesma que damos para bombas. A pergunta certa não é qual é a máquina, é se houve variação de massa específica. Se houve, aplicamos a equação de estado, independentemente da máquina. Cada família tem nuances de dimensionamento, e por isso o módulo separa ventilador, compressor e soprador, mas a essência é uma só.

Foi assim em bombas: antes de saber qual bomba, calculávamos vazão e altura manométrica do sistema, e só depois entrávamos na seleção. A máquina vinha no fim, não no começo. Com compressor é igual. O usuário define o que precisa, por exemplo 10 bar e determinada vazão, e quem transforma isso em motor é o fabricante, que conhece o rendimento da máquina dele. Por isso o mesmo serviço pode virar um compressor de pistão de 50 cv com um fornecedor e um parafuso de 40 HP com outro. O processo de compressão de cada máquina tem rendimento diferente.

Há uma distinção que vale registrar. Máquinas de fluxo, como ventilador, soprador centrífugo e compressor centrífugo, têm gráfico com rendimento, semelhante ao das bombas centrífugas. Com ele, calcula-se uma potência equivalente à hidráulica e chega-se ao motor. Máquinas de deslocamento positivo, como pistão e parafuso, funcionam como as bombas de lóbulos: o fabricante informa a tabela de vazão, pressão e potência, e não calculamos a potência de eixo. Em alguns casos calculamos; em outros, recebemos. A lógica é a mesma de bombas.

Um aluno relatou ter feito, em iniciação científica, o dimensionamento completo de um compressor alternativo com todo o processo termodinâmico. Esse é o cálculo de quem projeta a máquina: para obter vazão e pressão numa rotação, o projetista precisa de um motor com determinado torque, descontando rendimento volumétrico, volume morto e outras perdas. É viés de fabricante. Para o usuário, interessa uma máquina que faça o que precisa ser feito, e por isso o curso retira o que não tem viés prático e não entra no ciclo termodinâmico: ele responde às perguntas do projetista, não às do usuário.

O ponto de vista de aplicação vale para dois públicos. Quem faz projeto precisa especificar o equipamento. Quem está na manutenção precisa verificar se o equipamento instalado foi bem dimensionado, porque boa parte das falhas tem a mesma raiz: máquina menor do que o processo pede. Se sabemos dimensionar, sabemos verificar, e se entendemos a função do equipamento, sabemos dizer se ele está em falha ou apenas fazendo aquilo para o qual não foi especificado. O handbook da Atlas Copco confirma a abordagem: explica termodinâmica, mas no exercício de dimensionamento vai direto à seleção.

Na leitura integrada, a máquina é escolhida depois do fluido e do sistema, e verificada no diagnóstico. Na pós, isso faz parte do método Visão Integrada de Planta. Conheça em engenhariaecia.com/pos.

FAQ: Perguntas Frequentes

PRECISO DE TERMODINÂMICA PARA ESCOLHER UM COMPRESSOR?

Para especificar, não: o usuário define vazão e pressão nas condições reais e o fabricante define o motor. O ciclo termodinâmico completo é necessário para quem projeta a máquina.
______________________________

POR QUE UM PISTÃO DE 50 cv E UM PARAFUSO DE 40 HP ATENDEM O MESMO SERVIÇO?

Porque cada tipo de compressor tem um processo de compressão com rendimento diferente. Para a mesma vazão e pressão, o fabricante de cada máquina chega a uma potência de motor distinta.
______________________________

QUANDO DÁ PARA CALCULAR A POTÊNCIA DO COMPRESSOR PELA CURVA?

Em máquinas de fluxo (centrífugos, ventiladores, sopradores centrífugos), que têm curva com rendimento. Em máquinas de deslocamento positivo (pistão, parafuso), a potência vem da tabela do fabricante.
______________________________

O CÁLCULO MUDA CONFORME O TIPO DE COMPRESSOR?

A essência não. Se houve variação de massa específica, aplica-se a equação de estado independentemente da máquina. As nuances ficam no dimensionamento específico de cada família.

Aulas Relacionadas

CP vs CV | POR QUE K = 1,4 PARA O AR

K = 1,4 aparece em todo cálculo de compressor de ar. A aula mostra de onde vem: a razão entre os calores específicos Cp e Cv, e por que Cp é sempre maior. Fecha com a tese de que engenharia é ciência aproximada, com fator de segurança.

NPSH NÃO EXISTE EM COMPRESSOR | O TERMO QUE DESCREDIBILIZA

NPSH não se aplica a compressor: é parâmetro de cavitação, e usar o termo errado descredibiliza um raciocínio certo. A aula mostra por que a perda de carga diminui quando o gás é comprimido, como o soprador calcula perda com a massa específica de descarga e por que a corrente do motor cai enquanto o vaso esvazia.

A CULPA NÃO É DO COMPRESSOR | 2 ERROS GROSSEIROS COM GASES

Compressor ou ventilador que "rende menos" quase sempre carrega um erro anterior à máquina: vazão informada numa referência diferente da real ou pressão manométrica usada onde só a absoluta vale. A aula abre o capítulo de propriedades dos gases por esses dois erros e mostra por que ventilador é máquina hidráulica e compressor é máquina térmica.

bottom of page